为便于供应商及时了解政府采购信息，根据《财政部关于开展政府采购意向公开工作的通知》（财库〔2020〕10号）等有关规定，现将本单位2025年04月至2025年05月采购意向公开如下：
| 序号 | 采购项目名称 | 采购需求概况 | 预算金额(万元) | 预计采购时间 | 备注 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ******小学学生积分超市物品采购 | 采购内容:超市货架10组，各类学习用品（笔记本、笔、书包、手工材料等）；主要功能或目标:支持学生通过学习表现（如成绩进步、课堂参与）、行为规范（如纪律遵守、文明礼貌）、实践活动（如志愿服务、社团参与）、品德养成（如互助友爱、责任担当）等多维度获取积分，体现“德智体美劳”全面发展导向。 通过实体积分卡实时记录积分，学生可随时查询积分明细，明确自身优势与不足。提供实物奖品（如文具、书籍、运动器材）、体验类奖励（如担任校园职务、优先参与活动）、特权类福利（如免作业券、与校长午餐机会）等，满足不同学生的个性化需求。设置不同积分档位的奖品，鼓励学生设定阶段性目标，通过长期积累获得更高价值奖励，避免短期功利化。定期举办积分兑换活动或颁奖典礼，强化奖励的荣誉感，如“积分超市开放日”“校园积分之星”评选等。将抽象的德育要求转化为可操作的积分规则，引导学生从“被动约束”转向“主动自律”，培养良好习惯（如按时到校、爱护公物）。通过积分奖励非知识性表现（如努力程度、进步幅度），关注“过程性评价”，让不同学业水平的学生都能获得成就感。通过设置实践类、公益类积分任务，鼓励学生参与课外活动，培养责任感、合作能力和创新精神。 ；需满足的要求:设立独立“积分超市”空间，按照德、智、体、美、劳分类采购学习用品、体育用品、书籍、手工材料等。。 | 3.00 | 2025年05月 | 无 |
本次公开的采购意向是本单位政府采购工作的初步安排，具体采购项目情况以相关采购公告和采购文件为准。
******小学
2025年04月14日
